湖南工商大学 - 新闻网

近年来，在学校党委的前瞻引领下，湖南工商大学秉持“新工科+新商科+新医科+新文科”与理科融合发展的思路，“数智+（人工智能+）”“绿色+”“文化+科技”办学特色日益彰显。作为智能工程与智能制造学院副院长，覃业梅始终紧跟学校的发展方向。她在高等教育领域深耕近二十年，将“数智赋能、产教融合”的理念深刻融入其教育教学工作中。覃业梅说：“陈晓红院士把‘数智+’的智慧种子播撒在校园，我愿做一滴水、一缕光，让这颗种子长成参天大树。”

以匠心为基，让专业与育人共生辉

覃业梅始终秉持“精心教书、潜心育人”的理念，坚守“站上讲台必上好每节课”的职业准则。她精准把握学情与课程特点，科学设计教学环节，动态调整教学内容，深度融合信息化手段与思政元素，引导学生培养系统思维与逻辑能力。

凭借饱满的教育热情和高超的教学艺术，在年均承担800余课时的繁重教学任务下，其课程仍持续获得学生广泛好评。她所负责的“信号与系统”课程成功获批省级一流线下课程和省级课程思政示范课程，并于2022年、2023年连续两年荣获省级课程思政教学竞赛二等奖。“覃老师讲解深入浅出，总能巧妙运用实例，将抽象的‘信号与系统’原理变得具体可感，让我们轻松掌握。”张锐同学的评价，道出了众多学子的心声。

覃业梅始终以“四有”好老师标准严于律己，全方位关注学生成长，倾力辅导学业、考研与就业，当好学生成长成才的引路人。她曾担任电信1605班的班主任，期间，她精准掌握每位学生的学习状况，实施个性化帮扶。该班平均成绩一直稳居专业首位，连续两年获评校级“优秀班集体”。2020年毕业季恰逢疫情，她迅速启动“云护航”计划，日夜监测学生健康，全力推进线上招聘，积极荐才助企，全班顺利就业、深造比例显著提升。对每届毕业生的毕设问题、考研问题、就业问题，她都耐心地一一解答，力所能及地让同学们走好大学的最后一步。

以科研为翼，让创新与育人共前行

近年来，覃业梅锚定国家“双碳”战略需求，深耕时间序列预测与智能装备检测领域，取得了一系列研究成果。她以第一作者和通信作者在《Applied Soft Computing》《仪器仪表学报》《振动与冲击》等国内外期刊发表论文近30篇，并以第一发明人授权发明专利11项。其中，声成像气体泄漏检测技术转化3项专利，创造经济效益200余万元。

她先后主持和参与多项国家自然科学基金、省自科基金、省教育厅科研项目，参与湘江实验室钢铁复杂流程制造和脑机接口关键技术项目研究，注重科研成果转化落地，承担横向课题8项，实施专利转化3件，进校经费达235万元，累计为企业破解12项“卡脖子”难题。

覃业梅不仅自身在科研领域成果丰硕，还积极将科研与育人相结合，鼓励同学们积极参加学科竞赛，助力无数学子斩获佳绩。她搭建起“导师组+项目制”训练体系，近三年指导学生斩获中国国际大学生创新大赛国赛银奖等国家级奖项6项、省级奖项 23 项；带领学生研发的 “声阵列气体泄漏检测系统”获7项发明专利，成功入选学校 “‘新工科’创新创业典型案例库”。正如其学生张锐所说：“跟着覃老师，科研不是冷板凳，而是一场热血远征。”

从实验室的持续钻研到产业一线的问题解决，从指导学生的具体实践到团队协作的联合攻关，覃业梅始终以科研为依托，紧跟国家战略需求的方向，引导众多学子在科研道路上找准方向，让研究成果真正服务于国家发展。

以未来为向，让数智之光照前路

随着人工智能飞速发展，湖南工商大学顺应时代潮流牵头建立湘江实验室，聚焦人工智能与先进计算领域，入选湖南省首批科研机构知识产权中心，为师生搭建了优良的科研平台。

作为经验丰富的创新名师，覃业梅肩负起“人工智能+教育”改革试点之责：构建专业课程知识图谱，实现个性化学习路径推荐；紧密对接人工智能、数字经济等新兴产业，推进校企合作，将企业真实项目嵌入课程，让学生在实战中积累经验、无缝衔接产业需求；在“文化+科技”的工作指引下，教学过程中循序渐进地融入思政元素，引导学生在掌握专业技术的同时，树立正确的价值观和社会责任感，培养既懂技术又有家国情怀的时代新人。

覃业梅以扎实的课堂教学为根基，将前沿的数智知识和产业动态带进课堂，让学生们能及时接触到行业发展的新趋势；以深入的科研探索为支撑，积极投身于与产业紧密结合的科研项目，用科研成果反哺教学，提升教学的实践性和应用性；以对学生的仁爱之心为纽带，关注每一位学生的成长，为他们在学业和职业发展上提供悉心指导。

微光成炬，薪火不息。她用生动的实践证明：一位好老师，既能以真理说服人，更能以人格感染人；既能以科研报效祖国，更能以仁爱托举未来。在“数智育人”的前行道路上，她正以萤火之光，汇成璀璨星河。

（曹奇兵 王栩君）